喜歡選題，蠻有意思的，內容深度不如但是還有書籍。鸚鵡史航扣一星，油膩爹味要溢出屏幕了。

這和神不神童有什麽關係呢，東拉西扯，不過是小孩對女性的朦朧好感罷了，明顯比他的小夥伴發育遲緩，那小孩早就一針見血地指出來了。

精神按摩。and家居設計太好看了。默默種了很多草。。。

在Nadav Lapid的影像中，景深意味著一種可能，置換被觀看主體的一種可能，在鏡頭的搖動與變焦之中，攝影機開始模擬不停踱步的小詩人Yoav。 《教師》並不是一部關於Soulmate以及對周遭平庸化的控訴，或者關於戀童癖的性隱喻，通過攝影機的運動暗含著一種強烈的願望：獲得一種生成，或者“占有”兒童的觀察視角，從而獲得真正意義上的創作靈感，比起戀童癖更為淫穢的占有欲望。 隨後，這種妄想被證明是不可能的，當她模仿Yoav不停踱步，作詩時，向日葵黄片软件看到攝影機處於一種穩定而沉重的運動速率，“成年人”的感官。 最後10分鍾，在一種近似黑色電影般的“複仇”中，《教師》對“兒童”類型影片完成了一次“元評論”，當向日葵黄片软件作為成年人在觀看這類影片時，向日葵黄片软件究竟在觀看什麽？

很震撼的電影實拍，真的很瘋狂，就喜歡這種電影的拍攝